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程晓华独家课程-制造业库存控制技术
程晓华独家课程-制造业库存控制技术

课程天数:

2天

时间地点:

04月15-16日上海;10月21-22日上海

课程费用:

6,800

授课语言:

中文

本课程是由库存管理(TIM)专家、独立顾问程晓华先生,根据自己20多年外企制造业供应链管理的实践经验,经过不断总结、精心设计而成,并一直由程老师亲自主讲,也是自2004年以来,程老师的一门课程;本课程自04年推出以来,一直是国内专门针对“提高及时交货率、提高库存周转率、降低呆滞库存”这个制造业的核心问题进行研究探讨的课程,目前已历经10多年的提炼、总结,版本升级已达180多次,案例都是来自程老师亲自操作或辅导客户处理的实际业务,内容涵盖电子、机械、汽车、汽车零部件、造纸、服装等不同行业。

课程目标

所谓的库存控制就是,如何实现在给客户及时交货(On-time Delivery)的前提下,降低呆滞库存(Excess & Obsolete),提高库存周转率(Inventory Turn-over);预测永远是错的,需求永远是变的,客户的要求永远是“不讲道理”的 ……如何以尽可能低的库存,满足较大的出货,这是本课程的宗旨。

课程对象

CEO、CFO、CIO、COO、CMO、销售、客服、订单管理、需求管理、生产管理、采购、计划、财务、物流、ERP及IT 等具有一定经验的关键骨干人员 。

课程的4条主线

框架方面:围绕供应链管理之3P展开 – P1流程+P2组织与职责+P3绩效管理

流程方面:SCOR(供应链管理运作参考模型)之Plan计划、Buy采购、Make制造、Deliver交付、Return退货

流程方面:PLC(产品生命周期)之NPI(新产品导入)、EC(设计改变)、EOL(产品生命周期结束)管控;

逻辑上:心中有“数”,无所畏惧

授课形式

小班授课,每次不超过35人,按照职责混编分成3组,百分之五十是供应链关键流程控制点、模型、工具讲解,百分之五十的案例讨论、答疑互动

课程大纲

一单元  目标设定:搞清楚为什么?

■ 你为什么要从事供应链管理这份工作?  

■ 案例讨论:假设您是一家小餐馆的经理 ……

■ 为什么要“库存控制?

■ 转就是赚:库存周转率 (ITO)vs 现金流(C2C)周转模型  

■ 让企业健康地挣钱:库存周转率(ITO) vs 资产回报率(ROI)模型  

二单元  管事:怎么办?

■ 如何提高库存周转率(ITO)?财务与供应链管理的游戏

■ TIM库存管理案例分享:成为业界标杆(造纸行业)

■ SCOR/ISC流程分解 - 寻找库存与交付控制的开关

■ WM现象讨论:为什么说仓库越大,企业倒闭的越快?

■ WM仓储控制点 - 模型讨论:库存数据准确性计算模型

■ MP采购计划现象讨论:为什么总是该来的(物料)不来,不该来的都来了?   

■ MRP与物料分类管理策略:心中有“数”- 从NPI开始规划ERP库存策略

■ 风险物料管理模型 -  EC与EOL

■ MRP采购计划控制点:心中有“数”- MRP重新计划与采购计划的3条曲线  

■ Buyer执行采购控制点:半夜鸡(机)叫 - 执行采购员怕啥(S-OTDC)?

■ Buyer执行采购控制点 - 模型讨论:供应商交付灵活度(弹性交付S-OTDD)分析模型–执行采

购员是供应商的虚拟供应链管理经理

■ Buyer执行采购控制点 - 专题讨论:如何控制供应商的及时交付(S-OTDC)?交付控制模型

■ PP生产控制点 - 专题讨论:为什么说过量生产(罪)大恶?

■ PP生产控制点 - 案例讨论:老虎咬天,无处下口?(机械行业)

■ DP - S & OP销售与运营计划流程控制点:心中有“数”- 预测处理与需求计划的3条曲线

■ DP - S & OP案例分享 - 预测永远是错的,但不排除你可以做出一个相对正确的判断

■ CPFR专题讨论:为什么说VMI/JIT不是随便玩的? R(补货)是个关键

三单元   库存规划(IP)与绩效监控

■ ITO库存规划模型讨论:库存规划的三种方法

■ E & O库存监控工具讨论:呆滞库存 vs 账龄库存

■ E & O案例讨论:客户取消订单就一定会产生呆滞库存?

四单元  管人:设计一个你理想中的组织架构

■ 练习:集成供应链(ISC)管理与库存控制组织架构设计

■ 课程答疑(Q & A)

备注:本大纲为标准课刚,内训可以根据企业及学员问题,讲课时随机调整侧点。